Ein freundlich-professionelles Lehrer-Schüler-Verhältnis liegt mir besonders am Herzen. Es geht darum ein solides Vertrauensverhältnis zwischen den Schülerinnen und Schülern und mir aufzubauen.

Eine der Grundlagen meines Unterrichts ist vor allem die kognitive Aktivierung aller Schülerinnen und Schüler in beiden Fächern durch multiple Aufgabenformate. Das Fach Sport wird praxisnah und unter eigener Präsentation der Erwartungen unterrichtet. Das Fach Chemie wird in kontextorientiert gestaltet. Die Motivation und Integration aller Schülerinnen und Schüler ist Bedingung meines Unterrichts.