Fremdsprachenunterricht – vamos to learn les langues
Vor dem Hintergrund einer globalisierten Welt und den damit verbundenen politischen und ökonomischen Herausforderungen ist das Beherrschen von Fremdsprachen und die Kenntnis anderer Kulturen die Basis für Verständigung und Zusammenarbeit. Mit Blick auf Europa als Kultur-und Wirtschaftsraum hat das Fremdsprachenlernen mit dem Ziel individueller Mehrsprachigkeit immense Bedeutung. In einem Zeitalter, in welchem Schüler/innen auf einen globalen Studien- und Arbeitsmarkt vorbereitet werden müssen, sind wir als Fremdsprachenlehrer/innen von unserer besonderen Verantwortung überzeugt. Sprachen lernen heißt nicht nur Wortschatz und Grammatik lernen, es geht um das Kennenlernen anderer Kulturen und Menschen. Wir legen Wert auf modernen Fremdsprachenunterricht, der auf authentisch Sprachbegegnungen vorbereitet. Dabei kommt der funktional kommunikativen Kompetenz zentraler Stellenwert zu. Es geht uns darum, die Begeisterung für die Sprache sowie für Land und Leute zu wecken.
- Themenfelder und Inhalte
Englisch
| Stundenzahl | Themenfelder | |
| 7. Klasse | 4 | GB, British Isles, Scotland, Travelling |
| 8. Klasse | 4 | USA, School Life, City Life, History, Nature |
| 9. Klasse | 3 | Australia, Film, Articulating Opinions |
| 10. Klasse | 3 | Ergänzung nach Veröffentlichung der Lehrwerke |
| Oberstufe | Individual & Society
National & cultural identity One world, global questions Current challenges |
Spanisch
| Stundenzahl | Themenfelder | |
| 7. Klasse | 4 | Grundlagen schaffen! (Alphabet, Zahlen, wichtige Fragen und Sätze für den generellen Umgang miteinander, Familie und Haustiere, grammatikalische Grundstrukturen und Zeitformen wie Präsens, Gerundio und Futur) |
| 8. Klasse | 4 | Wissen erweitern! (Hobbies & Freizeit, Tagesablauf beschreiben, Nahrung und Essen, weitere Zeitformen wie Perfekt und Präteritum) |
| 9. Klasse | 4 | Nachtrag mit Veröffentlichung des Lehrwerks |
| 10. Klasse | 3 | |
| Oberstufe |
Französisch
| Stundenzahl | Themenfelder | |
| 7. Klasse | 4 | La rentrée, A la maison, Ma famille, Mes copains et mes activités, Au collège, A Strasbourg |
| 8. Klasse | 4 | Bienvenue à Montpellier, Moi et mon temps libre, Mon monde à moi, Rencontre en Belgique, 5 comme solidarité |
| 9. Klasse | 4 | Bienvenue à Paris, vivre ensemble, Vivre le Quebec, La vie en famille, Vacances en Bretagne |
| 10. Klasse | 3 | Demain n’est pas loin, Des deux côtés du Rhin, Bienvenue sur le continent africain, Au cinéclub |
| Oberstufe |
- Lernen am anderen Ort:
- Fahrten: Jahrgangsstufenfahrt in das europäische Ausland London und Barcelona
- (ab 2020 auch Straßburg), Kursfahrten 11. Klasse, Sprachreise nach Südfrankreich in Klasse 8/1 für SJ 2018/19
- Exkursionen: cinéfête, A Christmas Carol
- Projekte / Veranstaltungen / Wettbewerbe (kurzer Fließtext)
- Big Challenge (7. & 8. Klasse)
- Unterrichtende Lehrkräfte
Fachlehrer: Dominik Jungermann (Eng), Silke Kastner (Eng/Sn), Katja Klingbeil (Sn), Anja Legrand (Frz), Dörte Schubert (Eng)
Referendare: Madeleine Aslan (Eng), Gina Skierlo (Eng(Sn)
- Ausblick (was ist geplant?)
- kulinarischer Europatag
- Sprachdiplom (Delf, Business Englisch)
- „Mein Schulprojekt“ (Vorbereitung auf MSA)
- Schüleraustausch (Frankreich, Spanisch)
- Individuelle Austauschprogramme (Voltaire, Sauzay)
- e-Tandem Spanisch/Französisch (Panama, Peru, Frankreich/Elsass)
- zusätzlich Sprachfahrt für Französisch in Klasse 7/8
- Sonstiges:
französischsprachiges Praktikum (in Frankreich in Zusammenarbeit mit dem Institut français)